Groep 1/2
6-11-2024
Hij komt... Hij komt....
Vanaf 11 november start het Sinterklaasjournaal weer. Wij gaan de afleveringen die iedere avond op 18.00 uur op NPO Zapp te zien zijn, terugkijken tijdens ons fruitmomentje. Op 16 november komen Sinterklaas en de Pieten in Nederland aan. Vanaf dan volgen we de activiteiten op de voet en maken we er een schitterend kinderfeest van.
He's coming... He's coming...
The Sinterklaas news will start again from November 11. We will watch the episodes, that are shown every evening at 6 p.m. on NPO Zapp, during our fruit moment. On November 16, Sinterklaas and the Pieten arrive in the Netherlands. From then on, we follow the activities closely and make it a wonderful children's party.
10-10-2024
Een jurk met zakken. Dat is de titel van een het boek waarmee we de Kinderboekenweek geopend hebben. Het boek gaat over een meisje dat een jurk met zakken wil hebben. Zo kan ze alles wat ze onderweg vindt en ontdekt, meenemen. Nu hebben we bij ons in de klas geen jurk maar een jas. Een jas met heel veel zakken. Ieder kind krijgt deze jas een dag mee naar huis. In iedere zak mag iets gestopt worden waarover het kind iets kan vertellen zodat we elkaar nog beter leren kennen. Het is fijn als u samen met uw kind gaat bedenken waarover hij/zij kan vertellen. Wat heeft hij/zij mooi gemaakt? Wat heeft hij/zij gevonden? Wat is zijn lievelingskleur/dier? Wie woont er allemaal in zijn/haar huis? Etc.
Het is ons doel dat het kind vrij voor de groep durft te vertellen. Zo staat ieder kind een dagje in het zonnetje. Het is fijn als je samen met je kind meedenkt wat het kan vertellen. Dan laten we ze samen stralen!
A dress with pockets. That is the title of a the book we opened children's book week with. The book is about a girl who wants a dress with pockets. That way, she can take with her everything she finds and discovers along the way. Now in our classroom we don't have a dress but a coat. A coat with lots of pockets. Each child is given this coat to take home one day. In each pocket, you may put something that the child can tell you about so that we can get to know each other even better. It is nice if you will think together with your child what he/she can talk about. What has he/she made beautiful? What has he/she found? What is his/her favorite color/animal? Who all lives in his/her house? Etc.
Our aim is for the child to dare to talk freely in front of the group. This way, every child is in the limelight for a day. It is nice if you think along with your child what they can tell. Then we let them shine together.
9-9-2024
We besteden drie weken aandacht aan het komische prentenboek: “Ik ben Pippi niet!”
Tijdens dit project met het accent op de sociaal-emotionele ontwikkeling komen de kinderen erachter wat iedereen hetzelfde maakt en wat iedereen uniek maakt. Van jou is er maar één!
Rondom dit thema spelen we spelletjes en maken we opdrachten om elkaar steeds een beetje beter te leren kennen.
Meisje de Geit is er trots op is hoe uniek en bijzonder ze is. Er is niemand zoals zij! Maar wat moet je doen als je als trotse geit opeens overal sproeten krijgt en een stel knaloranje stijve vlechten? En iedereen begint je Pippi te noemen? Dan word je boos en roep je heel hard: 'Ik ben Pippi niet!' Maar beter nog: dan schrijf je een brief naar die Pippi (wie dat dan ook is) om te vertellen dat je haar niet bent, maar wel een stoere meisjesgeit die kan schrijven. En daarna til je lekker je vader op en geef je je oma een dikke kus!
We spend three weeks focusing on the comic picture book: ‘I'm not Pippi!’
During this project focusing on social-emotional development, the children will find out what makes everyone the same and what makes everyone unique. There is only one of you!
Around this theme, we play games and make assignments to get to know each other a little better and better.
Girl the Goat is proud of how unique and special she is. There is no one like her! But what do you do when, as a proud goat, you suddenly get freckles everywhere and a bunch of bright orange stiff braids? And everyone starts calling you Pippi? Then you get angry and shout really loud: ‘I'm not Pippi!’ But even better: then you write a letter to that Pippi (whoever that is) telling her that you are not her, but you are a tough girl goat who can write. And after that, you lift up your dad and give your grandma a big kiss!
11-6-2024
Juf Luna neemt deze week afscheid van ons. Haar stage zit er weer op en ze mag genieten van een heerlijke vakantie. Wij willen haar heel hartelijk danken voor al haar hulp en gezelligheid. Succes met je vervolgopleiding.
Vorige week hebben we samen een hele leuke dag gehad op “camping Unicornland”. We willen via deze weg, alle ouders en begeleiders van deze camping bedanken voor hun enorme creativiteit en hun inzet. Ze hebben ervan genoten!
De komende periode gaan de kinderen van groep 2 af en toe een kijkje nemen in groep 3. Zo leren ze de leerkracht alvast een beetje kennen en verloopt de overstap naar de volgende groep soepel.
Vandaag en de komende 2 dinsdagen krijgen we Voetjebal les vanuit de Brede School.
Miss Luna is saying goodbye to us this week. Her internship is over again and she can enjoy a wonderful holiday. We would like to thank her very much for all her help and friendliness. Good luck with your further education.
Last week we had a very nice day together at “Camping Unicornland”. We would like to thank all parents and supervisors of this campsite for their enormous creativity and efforts. They enjoyed it!
In the coming period, the children from group 2 will occasionally take a look at group 3. This way they get to know the teacher a bit and the transition to the next group will go smoothly.
Today and the next 2 Tuesdays we will have Footieball lessons from the Community School.
14-5-2024
Op dinsdag 4 juni gaan de kinderen met de huifkar naar de “camping” in Oerle. Op deze camping zijn allerlei activiteiten die de kinderen mogen doen. Zo gaan ze naar het bakkertje om een eigen broodje te bakken. Er zal een animatieteam op de camping zijn waar ze kunnen knutselen, schminken en dansen. In het winkeltje mogen ze spulletjes kopen voor soepje en in het zwembad worden snoepjes opgevist. De voorbereidingen voor deze dag op deze “camping” zijn in volle gang, wat zal dat genieten worden.
On Tuesday, June 4, the children will go with the covered wagon to the “campsite” in Oerle. There are all kinds of activities that the children can do at this campsite. So they go to the bakery to bake their own sandwich. There will be an entertainment team at the campsite where they can do crafts, face painting and dancing. They can buy things in the shop to prepare soup and sweets are collected in the swimming pool. The preparations for this day at this “campsite” are in full swing, what fun it will be.
05-04-2024
We starten na de meivakantie met het thema: Wij gaan op reis. Die weken gaan we ons voorbereiden om samen op reis te gaan. (we maken een koffertje, we zorgen voor spulletjes die erin horen en we maken een paspoort) Op 4 juni is het dan zover! We gaan echt op reis naar de Bosbender (oerle) Die dag is de Bosbender veranderd in een land waar heel veel landen samenkomen. In deze landen gaan de kinderen spelletjes doen. Dit is ons jaarlijkse uitstapje. Het lijkt ons erg leuk om ook de ouders te betrekken bij deze reis.
We zullen dan samen bedenken welke landen we gaan bezoeken, welke spelletjes we spelen en hoe we de dag gaan organiseren. Lijkt het je leuk om deze dag mee te organiseren dan kun je je opgeven via Parro.
After the holidays in May, we start with the theme: We are going on a trip. During those weeks we will prepare to travel together. (we make a suitcase; we provide the things that belong in it, and we make a passport) On June 4th the time has come! We are really going on a trip to the Bosbender (oerle). That day the Bosbender changes into a country where many countries come together. In these countries the children play games. This is our annual outing. We think it would be very nice to include the parents in this trip.
Together we will decide which countries we will visit, which games we will play and how we will organize the day. Do you want to help and organize this day? You can register on Parro.
——
01-03-2024
De huisjes van kikker, varkentje, eend en haas zijn klaar om tentoongesteld te worden. De kinderen van groep 2 en zelfs de oudere kinderen van groep 1 hebben er een verhaaltje bij gemaakt. Een verhaaltje dat ze in hun zelfgemaakte huisje na kunnen spelen. De resultaten zijn fantastisch!
In de speelzaal oefenen elke dag 4 nieuwe kinderen het toneelstuk van kikker in de kou. We willen dit graag aan jullie laten zien. We willen jullie dan ook vragen om vrijdag om 11.40 uur te verzamelen in de speelzaal. De kinderen (die dat leuk vinden) zullen het toneelstuk opvoeren. Daarna u kunt met uw kind de tentoonstelling gaan bezoeken. De tentoonstelling loopt door de hele school. Leuk als jullie ook de werkjes van de andere groepen samen gaan bekijken. Er is hard aan gewerkt en de kinderen zijn er trots op.
The frog, pig, duck and hare houses are ready for display. The children from group 2 and even the older children from group 1 made a story about it. A story that they can play out in their homemade house. The results are fantastic!
In the playroom, 4 new children practice the play of frog in the cold every day. We would like to show this to you. We would therefore like to ask you to gather in the gaming room on Friday at 11.40 am. The children (who like it) will perform the play. Afterwards you can visit the exhibition with your child. The exhibition runs throughout the school. It would be nice if you could also look at the work of the other groups together. A lot of work has gone into it and the children are proud of it.
02-02-2024
Op vrijdag 8 maart gaan we een tentoonstelling maken (uitnodiging volgt t.z.t.). Dit staat in het teken van: We bouwen een huis. We zijn er al twee weken druk mee bezig om van schoendozen mooie huizen te maken maar we kunnen nog wel wat meer grote schoendozen gebruiken.
We will be creating an exhibition on Friday, March 8 (invitation will follow in due course). This is all about: We are building a house. We have been busy turning shoe boxes into beautiful houses for two weeks, but we could still use some more large shoe boxes.
12-01-2024
Deze week is Mason gestart in onze groep. Ook Bodhi is al een paar keer komen oefenen. Twee nieuwe vrienden erbij.
In de groep zijn we aan de slag gegaan met het boek: Kikker in de kou. Nu lijkt het ons heel leuk om in de huishoek vier huisjes te maken die precies lijken op de huisjes van kikker, haas, eend en varkentje. De kinderen bekijken de prenten en kruisen aan wat we nodig hebben. Sommige kinderen hebben picto's mee naar huis genomen om spulletjes van thuis mee te nemen zodat we die kunnen gebruiken. Dit bouwen we volgende week verder uit.
We gaan deze huisjes ook in het klein namaken in schoendozen. De kinderen mogen van thuis een schoendoos meenemen.
This week Mason started in our group. Bodhi has also come to practice a few times already. Two new friends.
In the group we started working with the book: Frog in the cold. Now we think it would be fun to make four houses in the home corner that look exactly like the houses of frog, hare, duck and pig. The children look at the pictures and tick what we need. Some children brought home pictographs to bring home items so we can use them. We will build on this next week.
We will also recreate these houses in miniature in shoe boxes. The children may bring a shoebox from home.
01-12-2023
Sinterklaas...
Wat is het toch leuk als u weer in het land bent. We zingen en dansen dat het een lieve lust is. Maar ook spelen we en maken we de mooiste en knapste werkjes die er zijn!
Saint Nicholas
So nice to have you back in the country! We sing and dance to our hearts content. But we also play and make the most beautiful and clever works there are!
03-11-2023
Het is herfst in groep 1-2. De kinderen leren de cijfers en maken reeksen terwijl ze heerlijk aan het spelen zijn met de kabouters aan de verteltafel. De herfstvruchten gebruiken we om te wegen. Zo ontdekken ze wat licht en zwaar is.
De peuters komen iedere donderdag een uurtje meespelen in onze groep. Zo is de overgang naar groep 1-2 helemaal niet spannend meer en leren de kinderen elkaar alvast een beetje kennen.
It's autumn in group 1-2. The children learn the numbers and make sequences while they enjoy playing with the gnomes at the storytelling table. We use the autumn fruits to weigh. This way they discover what is light and heavy.
The toddlers come to play in our group for an hour every Thursday. This way the transition to group 1-2 is no longer exciting at all and the children get to know each other a little.
06-10-2023
De afgelopen periode zijn wij bezig geweest met de woorden rondom “mijn familie”.
Het thema van de kinderboekenweek is: “Hier bij mij thuis.” Het lijkt ons leuk om van ieder kind een foto van hun huis te mogen ontvangen. Ook is het leuk als we van alle familieleden die in het huis wonen foto mogen krijgen. Ook de huisdieren mogen daarbij. Dan kunnen we dit allemaal aan elkaar laten zien. Je mag deze foto's via Parro aanleveren. Dan printen wij ze uit en kunnen de kinderen er mee gaan knutselen.
Om lekker lui te kunnen genieten van de voorleesverhalen mag ieder kind een fijn kussen meenemen naar school. Deze leggen we op een grote deken die in de kring ligt. Zodra de leessirene gaat of als het voorleestijd is, duiken we met z'n allen lekker op de kussens en luisteren we naar de verhalen.
Over the past period we have been working on the words surrounding “my family”.
The theme of the children's book week is: “Here at my home.” We think it would be nice to receive a photo of their house from every child. It is also nice if we can get photos of all the family members who live in the house. Pets are also allowed. Then we can show all this to each other. You may submit these photos via Parro. Then we print them out and the children can do crafts with them.
To lazily enjoy the reading stories, each child can bring a nice pillow to school. We place this on a large blanket in the circle. As soon as the reading siren goes off or when it is reading time, we all lie down on the cushions and listen to the stories.
26-01-2023
Thema ‘de Post’ / Theme 'the Post'
Na de kerstvakantie zijn we weer heerlijk gestart op school. Iedereen heeft genoten van de sneeuw. We hebben sneeuwpoppen geknutseld en een liedje over de winter geleerd. Daarna begonnen met een nieuw thema: de Post. We hebben een echte brief geschreven voor groep 3-4. Die heeft er een hele week over gedaan om in onze school brievenbus te komen. We leren hoe de postbode zijn werk kan doen. We kopen kaarten in het postkantoor, voor allerlei gelegenheden. We hebben allemaal een eigen postzegel gemaakt die op de kaart kan. Kortom: We leren elke dag met dit leuke thema dus we gaan er nog even mee verder :)
After the Christmas break we have started back at school. Everyone enjoyed the snow. We made snowmen and learned a song about winter. Then started with a new theme: the Post. We wrote a real letter for grades 3-4. It took a whole week to get to our school mailbox. We learn how the postman can do his job. We buy cards at the post office, for all kinds of occasions. We have all made our own stamp that can be placed on the card. In short: We learn every day with this fun theme so we will continue with it :)
15-12-2022
Welkom allemaal! / Welcome everyone!
In november/december zijn er veel nieuwe kinderen gestart. Wat fijn dat jullie er zijn!
Welkom Finn, Steffi, Logan, Kai, Lize en Sarp.
Many new children started in November/December. How nice that you are here!
Welcome Finn, Steffi, Logan, Kai, Lize and Sarp.
De klas is inmiddels prachtig versierd. Als je het leuk vindt mag je gerust even binnenkomen. De kinderen hebben echt hun best gedaan om de klas mooi te maken.
The classroom is now beautifully decorated. If you like, feel free to come in The children really did their best to make the class beautiful.
01-12-2022
Sinterklaas / Saint Nicholas
In groep 1-2 zitten we tot over onze oren in het Sinterklaasgebeuren. We knutselen en spelen, we gymmen en we zingen. Nog een paar nachtjes en dan is het feest!
In groups 1-2 we are up to our ears in the Sinterklaas event. We craft and play, we do gymnastics and we sing.
Just a few more nights and then it's party time!
17-11-2022
Sinterklaas nieuws / Sinterklaas news
Hij is er…. En wat is dat leuk en spannend tegelijk! Voor enkele kinderen is Sinterklaas iets helemaal nieuws. Dat is toch wel een hele bijzondere ervaring! Overal pakjes en pepernoten. In de klas worden er veel werkjes en spelletjes in dit thema gedaan. In de huishoek gaan we een luchthaventje maken. De pieten moeten in het vliegtuig de hele wereld over om de pakjes weer op te halen. We gaan eens kijken of we dat verhaal na kunnen spelen. Vast wel…!
He's there…. And that is fun and exciting at the same time! For some children Sinterklaas is something completely new. That is a very special experience! Packets and ginger nuts everywhere. Many activities and games are done in the classroom in this theme. We are going to make an airport in the house corner. The Pieten have to travel all over the world in the plane to pick up the packages again. Let's see if we can reenact that story. Surely…!
03-11-2022
Thema ‘Herfst’ / Theme 'Autumn'
We zijn nog bezig met het thema herfst. Deze week gaan we wegen met herfstmaterialen. Wat is zwaar of licht. Hoe kun je zien dat iets zwaarder is dan iets anders? We werken met de balans weegschaal. Maar eerst gaan de kinderen zelf op de balans. We maken een balans in de speelzaal van een wip. Wat gebeurt er als je zwaarder/ lichter bent dan het andere kind?
Het is heerlijk buiten spelen deze dagen. De speelplaats ligt vol met bladeren en als het begint te waaien komen er nog meer bij!
We are still working on the autumn theme. This week we're going to weigh in with fall materials. What is heavy or light. How can you tell that something is heavier than something else? We work with the balance scale. But first the children themselves go on the balance. We make a balance in the playroom of a seesaw. What happens if you are heavier/lighter than the other child?
It is wonderful to play outside these days. The playground is full of leaves and when the wind starts blowing even more are added!
29-09-2022
Afsluiting thema ‘Rupsje Nooitgenoeg’ / Closing theme 'Caterpillar Never Enough'
De afgelopen weken hebben we gewerkt rondom het boek: Rupsje Nooitgenoeg. We zijn dit thema aan het afronden zodat we volgende week met het thema Herfst kunnen beginnen. Er viel veel te leren, samen met Rupsje Nooitgenoeg. Loop gerust eens bij ons binnen om het allemaal te bekijken.
Over the past few weeks we have been working around the book: Caterpillar Never Enough. We are finalizing this theme so we can start with the Autumn theme next week. There was a lot to learn, together with Caterpillar Never Enough. Feel free to visit us to see it all.
Professor Krullenbol / Professor Curlball
Afgelopen dinsdag was Professor Krullenbol bij ons op bezoek. Zij heeft ons geleerd hoe we zelf een echte stuiterbal kunnen maken. Iedereen was enthousiast en gelukkig komt deze professor nog een paar keer terug.
Last Tuesday, Professor Krullenbol visited us. She taught us how to make a real bouncing ball ourselves. Everyone was enthusiastic and luckily this professor comes back a few more times.
15-09-2022
Thema ‘Rupsje Nooitgenoeg’
We zijn gestart met het thema Rupsje Nooitgenoeg. We leren tellen, we leren de woordjes, we knutselen en we zingen liedjes rondom dit thema. We hebben samen een prima start van het schooljaar gemaakt!
Theme 'Caterpillar Never Enough'
We started with the Caterpillar Never Enough theme. We learn to count, we learn the words, we craft and we sing songs around this theme. We have had a great start to the school year together!
